Tuesday, October 21, 2014

संपादकीय - डिसेंबर २०१३

अज्ञातवासींची बखर

इतिहासाचे आरसे : नाणी

संग्रहालय - एक शिक्षण केंद्र

विद्याव्रती अध्यापक

'इग्नाईट' स्पर्धा माहिती

कार्यपत्रकांद्वारे अध्ययन - अध्यापन

व्यक्तिविकासासाठी विद्याव्रत

संपादकीय - नोव्हेंबर २०१३

संपादकीय - सप्टेंबर २०१३

प्रतिभेच्या प्रांतातील प्रवासी व कल्पक बनूया

प्रतिभाशाली विचार

विचार करा

Friday, October 10, 2014

Maharashtra State Teachers Eligibility Test ( MAHA - TET 2014 ) महा टिईटी २०१४



शिक्षक पात्रता परीक्षा TET ची ओळख

भारतीय नागरिकांना घटनेने अनेक मुलभूत अधिकार दिले आहेत. नामदार गोपाल कृष्ण गोखले यांनी स्वतंत्र पूर्वकाळात चर्चेला प्रस्तावित केलेला शिक्षणाच्या मुलभूत अधिकारांचा कायदा प्रत्यक्षात यायला स्वतंत्रानंतर ६ दशकाचा काळ लागला. केंद्र शासनाने भारतीय राज्यघटनेत २००२ साली दुरुस्ती करुन ६ ते १४ वयोगटातील सर्व बालकांना मोफत व सक्तीचे प्राथमिक शिक्षण (इ. १ ली ते ८ वी) त्यांचा मूलभूत अधिकार केला.

आज महाराष्ट्र राज्यात स्थानिक स्वराज्य संस्था व खाजगी व्यवस्थापनामार्फत सध्या सुमारे १ लाख प्राथमिक व माध्यमिक शाळा सुरु असून त्यात सुमारे १.८० कोटी विद्यार्थी शिक्षण घेत आहेत. महात्मा फुले , महर्षी कर्वे , कर्मवीर भाऊराव पाटील यांनी शिक्षण समाजाच्या सर्व सामाजिक आणि आर्थिक घटकांपर्यंत पोचवण्याची चळवळ आज सार्वत्रिक झाली आहे . 

शिक्षणाच्या प्रसारानंतर आज आव्हान आहे ते शिक्षण प्रक्रियेची गुणवत्ता वाढवणे . शिक्षण प्रक्रियेची गुणवत्ता वाढवून आज देशाच्या प्रगतीला ; विकासाला आवश्यक असे मनुष्यबळ विकसित करणे  हे खरे उद्दिष्ट आहे. यासाठी शाळांमध्ये  शिक्षणासाठी आवश्यक अशा दर्जेदार भौतिक सुविधा व तंत्रज्ञान उपलब्ध करून देणे आवश्यक आहे. शिक्षण प्रक्रिया विद्यार्थी केंद्रित , कृतीप्रधान व आनंददायी होत जाईल तसा शिक्षणाचा दर्जा उंचावत जाईल . 

औपचारिक शालेय शिक्षणात अध्यापक व विद्यार्थी यांच्यातील आंतर्क्रियेवर शिक्षणाची गुणवत्ता निश्चित होते आणि या प्रक्रियेत शिक्षक हा महत्वाचा घटक आहे. ‘मोफत व सक्तीचे प्राथमिक शिक्षण’ कायद्यात शिक्षकांच्या गुणवत्ता वाढीचा विचार केला आहे.  राष्ट्रिय शिक्षक शिक्षण परिषद (NCTE) यांनी दिनांक २३ ऑगस्ट, २०१० व दिनां २९ जुलै, २०११ च्या अधिसूचनेद्वारे प्राथमिक शिक्षकांकरिता (इ. १ली ते ८ वी) किमान शैक्षणिक व व्यावसायिक अर्हता निश्चित केली असून शिक्षक पात्रता परीक्षा” (Teacher Eligibility Test) TET अनिवार्य केली आहे. कायद्याच्या वरील तरतूदीच्या अनुषंगाने केंद्र शासन तसेच इतर काही राज्यानीशिक्षक पात्रता परीक्षा” (Teacher Eligibility Test) घेण्यास सुरुवात केलेली. आज राष्ट्रीय स्तरावर  शिक्षक पात्रता परीक्षा CTET या नावाने घेतली जाते तर राज्य स्तरावर प्रत्येक राज्य स्वतंत्रपणे परीक्षा घेते व या परीक्षा MAHATET, UPTET, KTET या नावाने ओळखल्या जातात . शैक्षणिक व व्यावसायिक आर्हते बरोबर आता शिक्षक  होण्यासाठी शिक्षक पात्रता परीक्षा TET उत्तीर्ण असणे अनिवार्य आहे.

महाराष्ट्र राज्य शिक्षक पात्रता परीक्षा MAHATET

इयत्ता पहिली ते पाचवीकरिता (पेपर १ ) व इयत्ता ६ वी ते ८ वी करिता (पेपर २ ) या दोन स्तरावर घेतली जाते. वर्षातून एकदा हि परीक्षा आयोजित केली जाते. शिक्षक पात्रका परीक्षा” (Teacher Eligibility Test) मध्ये कनिष्ठ प्राथमिक (इ. १ ली ते ५ वी) व वरिष्ठ प्राथमिक (इ.६ वी ते ८ वी) या दोन गटातील शिक्षकांसाठी प्रत्येकी एक स्वतंत्र प्रश्नपत्रिका राहतील. प्राथमिक व उच्च प्राथमिक या दोन्ही स्तरावर अध्यापन करु इच्छिणा-या शिक्षकांसाठी दोन्ही पेपर अनिवार्य असतील. उत्तीर्ण उमेदवारांना शासनातर्फे शिक्षक पात्रता परीक्षा (Teacher Eligibility Test) प्रमाणपत्र देण्यात येईल. या प्रमाणपत्राची वैधता निर्गमित केलेल्या दिनांकपासून ७ वर्षे राहील. शिक्षक पात्रता परीक्षा (Teacher Eligibility Test) उत्तीर्ण झालेल्या उमेदवारांना गुणवत्ता पातळीत वाढ करण्यासाठी सदर परीक्षेस कितीही वेळा प्रविष्ठ होता येईल.

अभ्यासक्रमाचा स्तर

दोन्ही प्रश्नपत्रिकांचे स्वरुप व काठिण्य पातळी अनुक्रमे माध्यमिक व उच्च माध्यमिक शालेय अभ्यासक्रमावर आधारित राहील.

                                                          पात्रता गुण

या परीक्षेमध्य़े किमान ६० टक्के गुण प्राप्त करणा-या उमेदवारास (अनुसूचित जाती, अनुसूचित जमाती, भटक्या विमुक्त जाती/जमाती, विशेष मागासप्रवर्ग, इतर मागासप्रवर्ग आणि अपंग उमेदवारांना ५५ टक्के) उत्तीर्ण समजण्यात येईल.

प्रश्नपत्रिका आराखडा 

पेपर(१) (इ. १ ली ते इ. ५ वी प्राथमिक स्तर
एकूण गुण १५०
कालावधी-२ तास ३० मिनिटे
अ.क्र.
विषय (सर्व विषय अनिवार्य)
गुण
प्रश्न संख्या
प्रश्न स्वरुप
बाल मानसशास्त्र व अध्यापन शास्त्र
३०
३०
बहुपर्यायी
भाषा-१
३०
३०
बहुपर्यायी
भाषा-२
३०
३०
बहुपर्यायी
गणित
३०
३०
बहुपर्यायी
परिसर अभ्यास
३०
३०
बहुपर्यायी

एकूण
१५०
१५०


पेपर(२) (इ. ६ वी ते ८ वी उच्च प्राथमिक स्तर)
एकूण गुण १५०
कालावधी-२ तास ३० मिनिटे
अ.क्र.
विषय (सर्व विषय अनिवार्य)
गुण
प्रश्न संख्या
प्रश्न स्वरुप
बाल मानसशास्त्र व अध्यापन शास्त्र
३०
३०
बहुपर्यायी
भाषा-१
३०
३०
बहुपर्यायी
भाषा-२
३०
३०
बहुपर्यायी
अ) गणित व विज्ञान
         किंवा
ब) सामाजिक शास्त्रे (Social Studies)
६०
६०
बहुपर्यायी

एकूण
१५०
१५०


पेपर II मधील अ.क्र १ ते ३ विषय अनिवार्य आहेत. गणित व विज्ञान शिक्षकांसाठी विषय ४ मधील आणि सामाजिक शास्त्र शिक्षकांसाठी विषय ४ मधील व इतर शिक्षकांसाठी विषय क्र ४ मधील किंवा पैकी कोणताही एक विषय निवडता येईल.

अधिक माहिती व अपडेटेड तपशील महाराष्ट्र शासनाच्या http://mahatet.inwww.mscepune.in या संकेत स्थळावर उपलब्ध आहेत. 

मित्रांनो , महाराष्ट्र राज्य शिक्षक पात्रता परीक्षा (MaharashtraTeacher Eligibility Test) MAHATET २०१४ हि स्पर्धा परीक्षा असल्याने या विशेष परीक्षेची तयारी करताना अभ्यासाबरोबर मानसिक तयारी करणे व अपेक्षित गुण प्राप्त करण्यासाठी स्पर्धात उतरणे आवश्यक आहे. 

पुढील ब्लॉगमध्ये स्पर्धा परीक्षेची तयारी कशी करावी याचा विचार करू . 

प्रशांत दिवेकर

Wednesday, October 8, 2014

Maharashtra State Teachers Eligibility Test ( MAHA - TET 2014 )

Maharashtra State Teachers Eligibility Test 

महाराष्ट्र राज्य शिक्षक पात्रता परीक्षा
( MAHA - TET 2014 )

ऑन लाईन सराव परीक्षांसाठी
For Mock test 

visit 

www.competeprabodhiniway.com/
 




Friday, April 25, 2014

कार्यपत्रकांद्वारे अध्ययन - अध्यापन

संग्रहालय : एक शिक्षण केंद्र

विज्ञानाची भाषा

उपासना : पूर्णत्वाचे प्रगटन करणारी प्रक्रिया

विद्याव्रती अध्यापक

ग्रंथालयासाठी पुस्तकांची निवड

आगगाडीच्या खिडकीतून

सॉक्रेटिसची प्रश्नपद्धती

संशोधनात्मक प्रकल्प आणि ज्ञानरचनावाद

संग्रहालय यादी (पुणे , महाराष्ट्र )

ग्रंथालय : ज्ञानाचे सदावर्त

इतिहास पुस्तक तयार करताना

संपादकीय १-२ ,नोव्हेंबर २०१३

संपादकीय १-७ , एप्रिल २०१४

संपादकीय १-६ , मार्च २०१४

संपादकीय १-५ ,फेब्रुवारी २०१४

संपादकीय १-३ ,डिसेंबर २०१३

संपादकीय १-४ ,जानेवारी २०१४

वाचू आनंदे

संशोधनात्मक प्रकल्प आणि ज्ञानरचनावाद : प्रकल्पवृत्त : बगळे आणि पर्यावरण